本站讯 为全面推动学校党委“大学习、大调研、大改进”重点任务的落实落地,4月9日,建筑工程系学管人员围绕“如何学习、学习什么、调研内容和改进重点”四个方面开展专题交流会。
董青深入介绍了建筑系开展“大学习、大调研、大改进”背景,学习了学校和系部关于开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案,为分管各项工作的辅导员做深入细致的工作梳理定好了调子,指出要依托“学风建设月”活动,开展“师德师风带学风”活动,开展“师爱进班级”、“师爱进课堂”、“师爱进宿舍”等专题活动,坚持教工党员联系学生宿舍,从思想上、学习上、生活上、管理上等各方面给予学生充分关注与教导。
就业辅导员孙苏东针对学生就业、顶岗实习方面的调研提出了自己的看法,将学生就业数据库的完善作为一项重要的改进内容;分管资助工作的辅导员李倩男将党的十九大中关于“精准扶贫”的相关内容作为“大学习”的重要部分,将贫困学生的家访作为“大调研”的切入点,不断加强学生的“思想扶贫”和感恩教育;分管学生安全工作的辅导员巩斌则将“消防安全相关制度的学习”列入“大学习”的“书单”,将系部民主生活会后实行的“举报制”做了深入调研,发现问题点、对症下药。
王海涛针对辅导员们面临的问题,由表及里、以点带面,将“大学习、大调研、大改进”范围分解、落实到N个“小学习”、N个“小调研”和有针对性的N个“小改进”,深入浅出的解析了当前“大学习、大调研、大改进”的重点内容。
分而治之,各个击破。建筑工程系学管人员将“从学生的需求出发”作为初心,将“服务学生、教育学生”作为使命,借助学校“大学习、大调研、大改进”的东风,结合系部学管工作实际,用“分治法”分解、落实“大学习、大调研、大改进”的重点工作,势必提升了改进问题的针对性和高效性。(王一兰)
